Op deze pagina vind je een overzicht van aanvullende lesprogramma’s voor de kinderopvang (ko), buitenschoolse opvang (bso), het primair onderwijs (po), het voortgezet onderwijs (vo), het gespecialiseerd onderwijs (go) en het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Deze programma’s bieden kinderen en jongeren op een praktische en inspirerende manier verdieping rondom voedingsthema’s zoals gezondheid, duurzaamheid en voedselbewustzijn.
Lesprogramma's kinderopvang (ko) en buitenschoolse opvang (bso)
Wil je dat jouw kinderopvang, peuterspeelzaal of bso blijvend aandacht besteedt aan een gezonde leefstijl? Dan is het Rijksprogramma Gezonde Kinderopvang een interessant idee. De aanpak van dit programma sluit aan bij de wensen en behoeften van jouw organisatie en versterkt wat jullie al doen. Als je gaat werken met de Gezonde Kinderopvang-aanpak, dan kies je één of meerdere thema’s waar je mee aan de slag gaat. Denk aan voeding, bewegen, groen en mediaopvoeding. Meedoen aan dit programma kost geen geld, alleen tijd (uren van het personeel).
Lesprogramma's voor primair onderwijs (po)
EU-Schoolfruit stimuleert kinderen samen in de klas groente en fruit te eten. Deelnemende scholen ontvangen twintig weken lang iedere week drie porties groente en fruit voor alle leerlingen. En dat helemaal gratis dankzij financiering van de Europese Unie
EU-Schoolzuivel geeft deelnemende scholen twintig weken lang iedere week twee porties zuivel voor alle leerlingen. Het EU-Schoolzuivelprogramma wordt gefinancierd door de Europese Unie
Het beleven van voedsel staat centraal in in de lespakketten van Smaaklessen. Door te proeven, ruiken, voelen, horen en kijken leren kinderen spelenderwijs over eten. Hierdoor wordt de nieuwsgierigheid naar gezond en duurzaam eten opgewekt. Smaaklessen biedt o.a. lespakketten voor primair onderwijs en gespeciailseerd onderwijs.
Lesprogramma's voor voortgezet onderwijs (vo)
Skills4Life is een multidisciplinair programma voor jongeren tussen de 12 en de 19 jaar met overgewicht. Om de jongeren voor de daadwerkelijke interventie te selecteren, wordt gestart d.m.v. het leerlingvolgsysteem Stimuliz. Met Stimuliz worden lengte, gewicht, motoriek en eventueel fitheid en sportdeelname van leerlingen getest.
De voedselkeuzes die we elke dag maken, hebben een grote impact op onze eigen gezondheid en op onze leefomgeving. Maar wat eten we dan in 2050? En hoe krijgen we het voor elkaar dat we onze ingesleten eetgewoontes veranderen? Ga aan de slag met een actueel voedingvraagstuk uit het Educatief Programma Floriade. Door hieraan deel te nemen maken leerlingen en docenten kennis met de UNESCO methode ‘Leren voor Duurzame Ontwikkeling’. Daarbij leren leerlingen actief kennis verwerven en deze gebruiken voor het oplossen van authentieke vraagstukken. De Sustainable Development Goals (SDG's) vormen hierbij een kader.
Lesprogramma's voor gespecialiseerd onderwijs (go)
EU-Schoolfruit stimuleert kinderen samen in de klas groente en fruit te eten. Deelnemende scholen ontvangen twintig weken lang iedere week drie porties groente en fruit voor alle leerlingen. En dat helemaal gratis dankzij financiering van de Europese Unie
EU-Schoolzuivel geeft deelnemende scholen twintig weken lang iedere week twee porties zuivel voor alle leerlingen. Het EU-Schoolzuivelprogramma wordt gefinancierd door de Europese Unie
Het beleven van voedsel staat centraal in in de lespakketten van Smaaklessen. Door te proeven, ruiken, voelen, horen en kijken leren kinderen spelenderwijs over eten. Hierdoor wordt de nieuwsgierigheid naar gezond en duurzaam eten opgewekt. Smaaklessen biedt o.a. lespakketten voor primair onderwijs en gespeciailseerd onderwijs.
Lesprogramma's voor middelbaar beroepsonderwijs (mbo)
De voedselkeuzes die we elke dag maken, hebben een grote impact op onze eigen gezondheid en op onze leefomgeving. Maar wat eten we dan in 2050? En hoe krijgen we het voor elkaar dat we onze ingesleten eetgewoontes veranderen? Ga aan de slag met een actueel voedingvraagstuk uit het Educatief Programma Floriade. Door hieraan deel te nemen maken leerlingen en docenten kennis met de UNESCO methode ‘Leren voor Duurzame Ontwikkeling’. Daarbij leren leerlingen actief kennis verwerven en deze gebruiken voor het oplossen van authentieke vraagstukken. De Sustainable Development Goals (SDG's) vormen hierbij een kader.
Het Voedingscentrum helpt je om de voedselomgeving op school gezonder en duurzamer te maken. Met de Kantine Checklist breng je het aanbod in kaart en stel je samen ambities op. Door te kiezen voor producten uit de Schijf van Vijf en meer plantaardige opties, draag je bij aan de gezondheid van leerlingen en studenten, én van onze planeet.
De frisse blik en creativiteit van jongeren kunnen professionals helpen met verrassende ideeën en nieuwe inzichten! Het initiatief Adviseurs van de Toekomst koppelt het onderwijs aan overheden, bedrijven en organisaties rondom actuele duurzaamheidvraagstukken en beleidsprogramma’s.
In dit educatieve programma gaan leerlingen uit het voortgezet onderwijs en mbo als adviesbureau aan de slag met een echte opdracht bij een echte opdrachtgever. Adviseurs van de Toekomst draait sinds 2012 in Overijssel en er hebben al ruim 250 klassen aan deelgenomen! Sinds 2019 kunnen scholen ook kiezen voor het thema ‘Gezond en Duurzaam voedsel’.
Het IVN Jongeren Adviesbureau geeft jongeren de kans om mee te mee denken en praten over de maatschappij, van nu en morgen. Over hun eigen toekomst. Het werken met een échte opdracht, van een échte opdrachtgever wekt veel enthousiasme en energie op, zowel bij leerlingen als bij docenten.
Projecten van het IVN Jongeren Adviesbureau zijn geschikt voor alle niveaus van het voortgezet onderwijs en het mbo. Als school bepaal je zelf het aantal deelnemende klassen, de periode van uitvoering en de deelnemende vakken. Als docent word je door IVN ondersteund met een handleiding en een training voorafgaand aan het IVN Jongeren Adviesbureau traject.
Met het lespakket Burgerschap van het Voedingscentrum gaan mbo-studenten aan de slag met eten en eetgedrag: wat krijg ik eigenlijk allemaal binnen? En is dat gezond? Hoe zit het met duurzaamheid? Hoe blijf ik verleidingen de baas?