5. Waar begin ik als go-school?

Start met motivatie en visie

Aan de slag gaan met voedseleducatie start met motivatie. Het is belangrijk om als school met elkaar uit te spreken dat dit thema van belang is. 

Maak gebruik van wat er al is

Je hoeft voedseleducatie niet zelf te ontwikkelen of te organiseren. Er zijn al veel goede initiatieven, erkende interventies en activiteiten buiten het lokaal. Zie vraag 6: welke voedseleducatie kan ik als go-school inzetten?

Daarnaast kun je gebruikmaken van diverse professionals die samenwerken en kunnen ondersteunen bij het opzetten en uitvoeren van een plan voor passende voedseleducatie binnen jouw school. Hieronder een overzicht:

  • De Jong Leren Eten-makelaar brengt partijen in de regio met elkaar in contact en zorgt voor goede afstemming. De makelaar is een vast aanspreekpunt voor organisaties die werken aan gezondheid en duurzaamheid. Daarbij verbindt de makelaar het thema voeding met natuur-, milieu- en gezondheidseducatie.
  • Gezonde School-adviseur 
    • Eerste aanspreekpunt voor scholen
    • Gezonde School-adviseurs (GSA) van de GGD kunnen op school begeleiden en adviseren. Kijk hier welke GSA aan jouw regio verbonden is.
  • Regionaal projectleiders Special Heroes
    Onze ervaren regionaal projectleiders zijn thuis in de complexiteit van het gespecialiseerd onderwijs en werken samen met jou om een leerlijn op maat te creëren die aansluit bij de behoeften van jouw school en leerlingen op het gebied van een gezonde en actieve leefstijl en participatie. Of je nu al een duidelijk idee hebt of nog zoekende bent, wij denken graag met je mee van start tot finish. 
  • Een JOGG-regisseur verbindt lokale partijen zoals scholen, sportverenigingen en de gemeente om een gezonde leefomgeving voor jeugd te creëren. Ze schrijven het lokale plan van aanpak, vertalen beleid naar praktijk en maken gezond eten en bewegen vanzelfsprekend. Iedere JOGG-gemeente heeft een JOGG-regisseur.

Stappenplan

  • Start met draagvlak en visie
    Zorg dat team, directie en betrokkenen het er samen over eens zijn waarom je met gezondheid en voedseleducatie aan de slag gaat.
  • Breng de startsituatie in kaart
    Kijk wat er al gebeurt op school rondom gezondheid/voeding en bepaal wat je wilt verbeteren of uitbreiden.
  • Kies doelen en aanpak
    Formuleer concrete doelen: welk thema werk je uit en hoe? (bijv. gezond eten, voedseleducatie). 
  • Maak een plan
    Werk uit welke activiteiten of erkende interventies je wilt inzetten, wie verantwoordelijk is, hoe je dit organiseert en wanneer. 
  • Voer het plan uit
    Voer de activiteiten uit in je onderwijsprogramma en schoolomgeving.
  • Veranker in beleid en lesprogramma
    Zorg dat gezonde voeding, voedseleducatie en leefstijl structureel onderdeel worden van beleid, jaarplan en curriculum. 
  • Evalueer en deel successen
    Kijk terug, evalueer wat werkt en wat kan verbeteren en vier wat je bereikt hebt. 
  • Betrek leerlingen en ouders
    Betrek leerlingen bij keuzes en activiteiten en communiceer met ouders om gezondheid buiten school te versterken.

Overige vragen over voedseleducatie in gespecialiseerd onderwijs (go)